Projeto de Africanidades da Escola Amazonas

Plano de Ação da E.E.F.M. Estado do Amazonas para a Educação Afro-Descendente e Indígena no ano de 2008

Tema:

História e cultura africana, afro-brasileira e indígena.

Séries Participantes:

Todas as turmas de Ensino Fundamental e Médio.

Professores Responsáveis:

Preferencialmente os professores das Ciências Humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia) e Linguagens e Códigos (Língua Portuguesa e Artes).

Tempo de Duração:

Ano letivo de 2008.

Perfil do Grupo:

Com base na enquete realizada em 2007, 70% dos nossos alunos se percebem negros, pardos ou morenos, ou seja, não brancos, e em sua grande maioria oriundos das comunidades do entorno da escola.

Objetivos:

- Combater todas as formas de preconceito/discriminação na escola;
- Atender aos pressupostos da Lei 10.639/2003 modificada para 11645/08;
- Erradicar o sentimento de baixa auto-estima, de auto-rejeição, rejeição ao seu igual, rejeição por parte do grupo;
- Estimular a formação de valores e comportamentos que respeitem as diferenças.

Justificativa:

O presente plano de ação justifica-se a partir da necessidade de resgatar a contribuição histórica dos negros e indígenas, para valorizar nosso diversificado patrimônio étnico-racial e cultural. Assim como, adequar os conteúdos às exigências da Lei 10.639/03, modificada pela lei 11.645/08, conforme as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais.



Desenvolvimento:

Fevereiro de 2008

- Discutir com o segmento dos professores, durante a Semana Pedagógica, a inserção do Ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira e Indígena no Projeto Político Pedagógico da escola;
- Compor um grupo de discussão para conscientizar os professores da necessidade e obrigatoriedade de incluir no seu currículo os diversos temas relativos à Educação Afro-Descendente e Indígena;

Abril de 2008

- Proporcionar, no dia 05 de abril, um momento de estudo e reflexão sobre o tema, com todos os professores da escola, sob a coordenação da pedagógica e do coordenador de gestão. Os professores da escola que foram capacitados com o Curso Educação Africanidades Brasil serão os responsáveis por dar as orientações necessárias aos demais colegas.

Maio de 2008

- Realizar, entre os dias 12 e 16, a Semana de Combate ao Racismo na Escola. O evento contará com palestras sobre a legislação, a política de cotas e exibição de filmes sobre os diversos assuntos relativos ao tema. Vale ressaltar que todos os professores trabalharão o tema em sua sala de aula através de textos, filmes, oficinas, etc.

Agosto de 2008

- Focar, durante a Semana do Estudante, os temas étnicos - raciais e proporcionar no 09/08 (sábado letivo), diversas apresentações artísticas com os grupos da escola ( número de dança africana com a Cia. de Dança AMA, capoeira, maculelê, dança do torém, etc.);
- Realizar o I Concurso Beleza Negra;

Novembro de 2008

- Realizar entre os dias 17 e 21/11 a Semana da Consciência Negra, com diversas atividades relativas ao tema;
- Realizar a X Semana Cultural, entre os dias 24 e 29 de novembro, com o tema “O caldeirão étnico-racial brasileiro”.


Culminância:

- Durante a Semana da Consciência Negra, de 17 a 21 de Novembro.

Bibliografia:

INESP. Ações afirmativas e inclusão social, étnica e racial: as cotas nas Universidades Estaduais e no Serviço Público do Ceará. Fortaleza: Gráfica INESP, 2007.

MEC. Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnicos - Raciais. Brasília: SECAD, 2006

MEC/SEAD. Educação Africanidades Brasil. Brasília: UNB, 2006.

MUNANGA, Kabengele. O negro no Brasil de hoje. São Paulo: Global, 2006.